Προς : Διευθυντή Πρωτοβάθμιας

            Εκπαίδευσης  β’ Αθήνας 

            κύριο   Π.Βεντίρη 

 

 

 Κοιν: i)Προϊστάμενο Σπουδών Πρωτοβάθμιας 

           Εκπαίδευσης β΄ Αθήνας 

           κύριο  Κ. Παπαχρήστο 

ii)Περιφερειακή Δνση α/βάθμιας & β/βάθμιας

ΠΕ & ΔΕ Αττικής

Αν.Τσόχα 15-17, Αθήνα

Υπόψη κου Γκίνη

iii)Υπουργείο ΠΔΒΜ & Θ

Ενιαίος Διοικητικός Τομέας

Π/βάθμιας και Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης

Δνση Σπουδών Π.Ε

α)Τμήμα Γ’ Μαθητικών Θεμάτων

Αν. Παπανδρέου 37, Μαρούσι

Υπόψη κου Λαπατά

iv)Διευθυντή Διευθυντή 16ου 

Δημοτικού Χαλανδρίου

κύριο Γ. Μπούρκουλα 

 

ΘΕΜΑ: Απουσία Δασκάλας Δ τάξης, 16ου δημοτικού Σχολείου Χαλανδρίου

                                                                                                            Χαλάνδρι 03/10/2014

Αξιότιμοι κύριοι,

Αναφορικά με το ήδη γνωστό σας (όπως έχει προκύψει από τις τηλεφωνικές επαφές που είχαμε τόσο οι εκπρόσωποι του συλλόγου γονέων του 16ου Δημοτικού Σχολείου Χαλανδρίου, όσο και μεμονωμένοι γονείς) πρόβλημα που έχει ανακύψει, και αφορά την εδώ και σχεδόν δύο εβδομάδων απουσία της δασκάλας της Δ τάξης, κας Σιδηροπούλου Μαρίας, θα θέλαμε να σας καταθέσουμε και εγγράφως κάποιες ερωτήσεις μας . 

Πρωτίστως βέβαια θα θέλαμε να σας πληροφορήσουμε ότι κατανοούμε απολύτως, ότι η κα Σιδηροπούλου αντιμετωπίζει κάποια πολύ σοβαρά προσωπικά προβλήματα, ότι συμπάσχουμε και ευχόμαστε να τα ξεπεράσει, όμως παράλληλα, θα πρέπει να αντιμετωπιστεί η δυσλειτουργία που έχει δημιουργηθεί στην Δ΄τάξη του σχολείου μας.

 

Επειδή τα παιδιά δεν προχωρούν στην ύλη των  βασικών μαθημάτων παρά μόνο στα μαθήματα ειδικότητας και μολονότι δόθηκε προσωρινή λύση με την δασκάλα του τμήματος ένταξης, με αποτέλεσμα να μετακυληθεί το πρόβλημα στο τμήμα ένταξης το οποίο δεν μπορούσε να λειτουργήσει και στη συνέχεια ανέλαβε η υπεύθυνη από το ολοήμερο,  με αποτέλεσμα να μην λειτουργεί σωστά το ολοήμερο, δημιουργώντας πολύ σοβαρό πρόβλημα στις εργαζόμενες μητέρες, Σημειωτέο δε, ότι ακόμη και ο κος Δντής, έκανε μαθήματα στα παιδιά, προκειμένου να αντιμετωπιστεί με εσωτερικές διαδικασίες το ζήτημα, ώστε να αποφεύγονται χρονοτριβές.

 

θα θέλαμε να μας απαντήσετε στα παρακάτω εύλογα ζητήματα: 

 

1.      Θα θέλαμε να λάβουμε επισήμως γνώση της αιτίας που απουσιάζει η δασκάλα (με σκοπό κυρίως να μπορούμε να σταματήσουμε την «ανθρωποφάγο» παραφιλολογία που αναπτύσσεται, μαζί με την αναταραχή ανάμεσα στους ανενημέρωτους ή δύσπιστους γονείς).

 

2.      Ποια μέτρα πρόκειται εσείς ως προϊσταμένη υπηρεσία να λάβετε;  Πρόκειται να αντικατασταθεί από αναπληρώτρια δασκάλα, προσωρινά ή μόνιμα; Υπάρχει διαθεσιμότητα αναπληρωτών δασκάλων; 

 

3.      Ποιος είναι  είναι ο χρονικός ορίζοντας για την οριστική διευθέτηση;

 

4.      Με ποιο τρόπο τα παιδιά θα αναπληρώσουν τη χαμένη διδακτέα ύλη;  

 

5.       Τι μέτρα θα ληφθούν για το μέλλον ,σε περίπτωση που κατά τη διάρκεια του έτους χρειαστεί ένας ή περισσότεροι δάσκαλοι να απουσιάσουν (πχ λόγω ασθενείας);

Τέλος, παρότι αναγνωρίζουμε τον φόρτο εργασίας σας, επειδή πιστεύουμε ότι υπάρχει από μέρους σας ειλικρινής διάθεση συνεργασίας και επίλυσης του ζητήματος, το οποίο έχει δημιουργήσει δυσλειτουργία στο σύνολο-ουσιαστικά-του σχολείου (λόγω μετακινήσεων είτε μαθητών είτε δασκάλων), και πλήρη αποδιοργάνωση και της συνοχής  της εκτέλεσης του προγράμματος του τμήματος αυτού της  Δ τάξης, παρακαλούμε να μας απαντήσετε στο εύλογο διάστημα των 2-3 εργασίμων ημερών, καθώς όσο οι μέρες περνάνε, τα αποτελέσματα της δυσλειτουργίας αυτής γίνονται όλο και περισσότερο μη αναστρέψιμα, περιορίζοντας τα περιθώρια αρωγής που δυνητικά μπορούμε ως γονείς και ως οργανωμένος σύλλογος να σας προσφέρουμε για την επίλυση του θέματος. Σε περίπτωση που δεν υπάρχει σύντομα απάντηση από μέρους σας, θα υποχρεωθούμε να προβούμε σε μονομερείς ενέργειες, καθοδηγημένες από την όποια πληροφόρηση θα έχουμε κατορθώσει να έχουμε, με σκοπό τελικά, να αναζητήσουμε την όποια πιθανή ευθύνη για την παρουσία του προβλήματος, και την (πιθανή) ολιγωρία στην επίλυσή του.

 

 

Σε αναμονή της απάντησής σας , 

ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων 

16ου δημοτικού Χαλανδρίου και οι 

γονείς του Δ3  τμήματος.